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2026年4月学前教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2026.04 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

4

根据弗勒的阶段分类，幼儿教师专业成长可归纳为三个阶段，即关注生存阶段、关注情境阶段和

A、关注教学阶段
B、关注自身发展阶段
C、关注教学环境阶段
D、关注儿童阶段

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动作技能也称。

A、智力技能
B、认知技能
C、运动技能
D、知觉技能

广义的知识学习既包括个体对知识的发现，也包括个体对知识的

A、应用
B、累积
C、创造
D、接受

在影响师幼互动行为的因素中，教师自身所具有的特征不包括

A、教育观念
B、反省能力
C、教育水平
D、师幼互动频次

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